명사의 상태 서술
형용사의 서술적 용법
서술적 용법
형용사의 서술적 용법은 형용사가 동사와 함께 결합하여 명사(대명사)의 상태를 설명할 때 사용됩니다.
이러한 용법에서 형용사는 동사와 결합하여 한국어의 서술어 역할을 합니다.
나는 너와 다르다.
서술어: 다르다
이를 영어로 바꾸면 다음과 같습니다.
I am different from you.
다르다 → 동사
am + 형용사
different
주어
I
동사
am
보어
different
수식어
from you
한국어의 서술어인 "다르다"가 영어에서는 "동사(am) + 형용사(different)"에 해당합니다.
Tip
- 형용사가 서술어의 일부를 구성 → 서술적 용법
위 문장에서 형용사는 문장 성분으로 (주격)보어입니다. 주어의 상태를 서술하고 있기 때문입니다.
주어 뿐 아니라 목적어의 상태를 서술할 수도 있는데 이때는 형용사가 목적격 보어가 됩니다.
보어의 서술 대상
주어의 상태를 서술 → 형용사는 주격보어(2형식)
목적어의 상태를 서술 → 형용사는 목적격보어(5형식)
I am cheerful today.
오늘 나는 기분이 좋다.
주어
I
동사
am
보어
cheerful
수식어
today
'cheerful'이라는 형용사가 'I'의 상태를 서술합니다.
형용사가 서술적 용법으로 사용될 때는 문장의 (주격)보어 또는 목적격보어 역할을 할 수 있습니다.
주격 보어
형용사가 주어의 상태를 서술할 때, 이는 (주격)보어가 됩니다.
The sky is cloudy.
하늘이 흐리다.
주어
The sky
동사
is
보어
cloudy
형용사 'cloudy' → 주어 'The sky'의 상태를 서술
The evening sky looks stunning.
저녁 하늘이 멋져 보인다.
주어
The evening sky
동사
looks
보어
stunning
형용사 'stunning' → 'The evening sky'의 상태를 서술합니다.
The water feels cold.
물이 차갑게 느껴진다.
주어
The water
동사
feels
보어
cold
형용사 'cold' → 'The water'의 상태를 서술합니다.
The soup tastes delicious.
이 스프는 맛있다.
주어
The soup
동사
tastes
보어
delicious
형용사 'delicious' → 'The soup'의 상태를 서술합니다.
목적격보어
형용사가 목적어의 상태를 서술할 때, 이는 목적격보어가 됩니다.
She found the movie interesting.
그녀는 그 영화가 흥미롭다고 생각했다.
주어
She
동사
found
목적어
the movie
목적격보어
interesting
형용사 'interesting' → 'the movie'의 상태를 서술합니다.
They made the room bright and colorful.
그들은 방을 밝고 다채롭게 만들었다.
주어
They
동사
made
목적어
the room
목적격보어
bright and colorful
형용사 'bright and colorful' → 'the room'의 상태를 서술합니다.
The teacher found the answer incorrect.
선생님은 그 답이 틀렸다고 판단했다.
주어
The teacher
동사
found
목적어
the answer
목적격보어
incorrect
형용사 'incorrect' → 'the anwer' 의 상태를 서술합니다.
I consider this plan feasible.
나는 이 계획을 실행 가능하다고 여긴다.
주어
I
동사
consider
목적어
this plan
목적격보어
feasible
형용사 'feasible' → 'this plan' 의 상태를 서술합니다.
이러한 예문들을 통해 형용사가 주어나 목적어의 상태를 서술하는 역할을 하는 것을 볼 수 있습니다. 서술적 용법에서 형용사는 동사와 결합하여 명사의 상태, 특성 또는 조건을 나타내며, 이를 통해 문장의 의미를 풍부하게 합니다.